Bij ons kunt u zowel een reiki consult ontvangen als zelf een beoefenaar worden van Reiki. Om eventueel zelf een beoefenaar van Reiki te worden, organiseren we kennismakingsavonden. Men kan op diverse niveaus, individueel of in een kleine groep, inwijdingen verkrijgen. Een inwijding kan door mensen van alle leeftijden (kinderen inbegrepen) worden gevolgd.
Voor data betreffende inwijdingen kunt u kijken bij de agenda, deze wordt met grote regelmaat bijgewerkt.
Zie hier meer info over het cursusaanbod van Reiki bij ons.
Een kennismaking
Mijn eerste kennismaking met Reiki gebeurde tijdens een Paranormale beurs op een
regenachtige zondagmiddag in maart 1997. Het Reiki groeiboekje viel zowat in mijn
handen en ik heb die dag mijn eerste zitbehandeling gekregen.
Op de vraag wat doet Reiki voor me, kreeg ik het antwoord
"De deksel van een put gaat bij je open".
Mijn huidige werkwijze met Reiki, verschilt nogal met hetgeen ik geleerd heb bij de
1ste graad bij de Reiki Alliantie.
Door mijn jarenlange studie over Reiki en persoonlijke groei is er een bijzondere
mix ontstaan waarbij ik me afstem op de behoefte van de student cq ontvanger.
Welke ervaring heb ik momenteel?
Sophia Dijkhuizen heeft me in Usuï Shiki Ryoho, Reiki volgens de Alliantie in de 1ste graad op 22 maart 1997 ingewijd en 9 juli 1997 in de 2de graad.
De inwijdingen voelden aan als een thuiskomen.
Na 4 jaar heb ik besloten om me te laten inwijden in Tera Mai™ Reiki door Clem Stack. De schrijver van “The Spiritual Fields” ISBN 0-9542485-0-3 Ierland.
In december 2002 ben ik ingewijd als Tera Mai™ Reiki Master en sinds
22 april 2007 ben ik tevens Usui Reiki Ryôhô Shinpiden Reiki Master.
Dit is de traditioneel Japanse vorm. Voor meer informatie kunt u de site bezoeken van mijn Master Stephen Lovering.
Reiki heeft mijn hele leven zeer positief beïnvloed; ondanks soms trieste gebeurtenissen heeft Reiki mij heel veel blijdschap, rust, kracht, inzicht gebracht en mijn talenten laten groeien.
Ik ben zeer gelukkig dat Reiki "toevallig" op mijn weg is gekomen.
En heb mijn bron gevonden!
You are viewing the text version of this site.
To view the full version please install the Adobe Flash Player and ensure your web browser has JavaScript enabled.
Need help? check the requirements page.